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        風景電競下注APP平臺學的前身是創建于 1951 年的造園專業,1959 年開始招收碩士研究生,1981 年獲得 碩士學位授權,1993 年獲得風景電競下注APP平臺規劃與設計二級學科博士學位授權,2006 年獲評國家林業局 重點學科,2007 年獲批建立建筑學一級學科博士后流動站,2008 年被評為北京市重點學科,2011 年獲得建筑學一級學科博士授權。因學科調整關系,2011 學科調整為風景電競下注APP平臺學一級學科,同時 獲得一級學科博士和碩士學位授權。

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       學科研究方向: 風景(jing)(jing)電(dian)(dian)競(jing)(jing)下(xia)(xia)(xia)注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)(ping)臺(tai)歷史與(yu)(yu)(yu)理論(lun)、風景(jing)(jing)電(dian)(dian)競(jing)(jing)下(xia)(xia)(xia)注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)(ping)臺(tai)規劃(hua)與(yu)(yu)(yu)設(she)計(ji)、景(jing)(jing)觀(guan)規劃(hua)與(yu)(yu)(yu)生態修復、植物景(jing)(jing) 觀(guan)規劃(hua)設(she)計(ji)、風景(jing)(jing)電(dian)(dian)競(jing)(jing)下(xia)(xia)(xia)注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)(ping)臺(tai)工程與(yu)(yu)(yu)技術、風景(jing)(jing)電(dian)(dian)競(jing)(jing)下(xia)(xia)(xia)注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)(ping)臺(tai)遺產與(yu)(yu)(yu)保(bao)護、風景(jing)(jing)電(dian)(dian)競(jing)(jing)下(xia)(xia)(xia)注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)(ping)臺(tai)建筑。 

       學(xue)科擁有(you)國家(jia)級電(dian)競(jing)下注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)臺(tai)實驗(yan)教學(xue)示范中(zhong)心(xin)、城(cheng)鄉(xiang)生態環(huan)境北京實驗(yan)室(shi)、教育部電(dian)競(jing)下注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)臺(tai)環(huan)境工程研(yan) 究(jiu)中(zhong)心(xin)、城(cheng)鄉(xiang)電(dian)競(jing)下注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)臺(tai)景觀建設國家(jia)林(lin)業和(he)(he)草(cao)原(yuan)局重點實驗(yan)室(shi)等國家(jia)和(he)(he)省部級教學(xue)研(yan)究(jiu)平(ping)(ping)(ping)臺(tai);1 個美麗 鄉(xiang)村與鄉(xiang)村振興研(yan)究(jiu)國家(jia)創(chuang)新聯盟和(he)(he) 1 個科技部“創(chuang)新人才培養示范基地”;建設有(you)風(feng)景電(dian)競(jing)下注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)臺(tai)規劃 設計研(yan)究(jiu)院風(feng)景電(dian)競(jing)下注(zhu)APP平(ping)(ping)(ping)臺(tai)產(chan)學(xue)研(yan)一體化平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。 

       學科(ke)就業(ye)方向為有(you)關風(feng)景電(dian)競下(xia)注APP平(ping)臺(tai)、城(cheng)鄉建設、自(zi)然(ran)資源(yuan)保護(hu)、旅游規(gui)劃(hua)管(guan)理的規(gui)劃(hua)設計單位、 政府機構(gou)、科(ke)研(yan)院所和(he)高等(deng)院校,從事(shi)國(guo)土空間(jian)規(gui)劃(hua)、風(feng)景電(dian)競下(xia)注APP平(ping)臺(tai)營建、鄉村振(zhen)興(xing)、生(sheng)態(tai)環境(jing)保護(hu)、 自(zi)然(ran)保護(hu)地建設和(he)旅游等(deng)方面的規(gui)劃(hua)、設計、咨詢、管(guan)理、科(ke)研(yan)和(he)教(jiao)育工作(zuo)。 

  • 培養目標

           風景電競下注APP平臺學(xue)(xue)(xue)立(li)足本學(xue)(xue)(xue)科(ke)傳統(tong)優勢,協同城鄉規(gui)劃(hua)學(xue)(xue)(xue)、林學(xue)(xue)(xue)、建筑學(xue)(xue)(xue)、環(huan)境科(ke)學(xue)(xue)(xue)、地理學(xue)(xue)(xue)等相關學(xue)(xue)(xue)科(ke),旨在培(pei)養(yang)具有科(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)、創新(xin)能力(li)(li)、國際競爭力(li)(li)、社(she)會責任(ren)感以及(ji)團隊合作(zuo)精(jing)神(shen),橫跨科(ke)研和(he)實踐領域的綜合型頂尖人才。 

           經(jing)過碩士(shi)階段學(xue)習,應熟練掌(zhang)(zhang)握風(feng)景(jing)電競下(xia)注(zhu)APP平臺的(de)基本理(li)論和(he)(he)技(ji)能(neng),具有(you)獨立發(fa)現(xian)問題(ti)、分析問題(ti),以及運用前沿(yan)(yan)的(de)理(li)念和(he)(he)思想(xiang)創造性的(de)解(jie)決(jue)問題(ti)的(de)綜(zong)合規劃設計能(neng)力(li);具有(you)全球意識,了解(jie)國內外風(feng)景(jing)電競下(xia)注(zhu)APP平臺學(xue)科(ke)的(de)發(fa)展動態與前沿(yan)(yan),并(bing)熟練掌(zhang)(zhang)握一(yi)門外語(yu),具有(you)國際(ji)行業交(jiao)流能(neng)力(li);具有(you)正確(que)的(de)風(feng)景(jing)電競下(xia)注(zhu)APP平臺價(jia)值(zhi)觀和(he)(he)評判(pan)能(neng)力(li),利用專業能(neng)力(li)能(neng)夠服(fu)務社會(hui);具有(you)良好的(de)溝通(tong)能(neng)力(li)和(he)(he)人(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)意識,具備一(yi)定的(de)領導(dao)能(neng)力(li),在團隊合作中能(neng)有(you)效的(de)溝通(tong)和(he)(he)交(jiao)流,協(xie)調各(ge)方面矛盾。

  • 培養方式(shi)

           風景(jing)電競(jing)下(xia)注APP平(ping)臺學采取導師負責制(zhi)方式(shi)培(pei)養研(yan)究生。

  • 學科(研(yan)究)方(fang)向

           根據學科融合發展(zhan)特點,風景電(dian)競下注APP平臺(tai)(tai)學(工學,風景電(dian)競下注APP平臺(tai)(tai)方向)主要在如下方向開展(zhan)學術研究(jiu)與人才培(pei)養:

           1.風景電競下注(zhu)APP平臺歷(li)史與理論; 

           2.風景電競下注APP平臺規劃與設計; 

           3.景觀(guan)規劃與生態(tai)修復; 

           4.植物景觀規劃設計; 

           5.風景電(dian)競下注APP平臺工程與技術;

           6.風景電競下注APP平臺遺產與保(bao)護(hu); 

           7.風景電競下注APP平臺(tai)建(jian)筑。 

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